К нам обращается огромное количество людей с похожими вопросами, одинаковыми трудностями и сходными требованиями. Ввиду того, что вести одни и те же диалоги с каждым лично не хватает уже ни времени, ни сил, ни желания, приходится писать эту инструкцию для желающих использовать соционику с пользой для себя. Смотреть далее...
Как появилась эта работа? Несколько лет тому назад мне, педагогу по профессии и социологу по интересам, попала в руки книга К. Г. Юнга «Психологические типы». Было ли это случайностью? И да и нет. Как не было случайностью и то, что я, чтобы разобраться в основах человеческих отношений, изучала экономику. Благодаря чему и сумела понять, что в межчеловеческом общении кроме экономических присутствуют еще какие-то, не менее строгие закономерности, в которых я и старалась разобраться. Смотреть далее...
Соционика — наука о соционе, соционной природе человека и соционной структуре общества, о разных типах информационного метаболизма (ИМ) людей и разных формах взаимоотношений между ними — родилась на основе типологий К. Г. Юнга, Э. Кречмера, А. Е. Личко и теории информационного метаболизма А. Кемпинского. Это точная наука, показывающая, что в основе восприятия и мышления человека, как и в основе функционирования и развития общества, лежат законы
физики*.
Аспект — 1. Точка зрения, с которой рассматриваются какие-л. предметы, явления, понятия и т.п. 2. Определенная сторона какого-л. явления, понятия и т.п. Функция — Работа производимая органом, организмом. Функционировать — Действовать, быть в действии, в работе.
Современными социониками недооценивается роль аспектов, однако аспекты самое главное в соционике, хотя возможно и самое трудное для понимания. Как понять работу механизма восприятия психикой человека окружающего мира, если не знать, что именно она воспринимает? Смотреть далее...
Этот вопрос важен и можно сказать, что он является первостепенным в обучении. Потому, что при отсутствии последовательного изложения понять соционику очень трудно, а часто и невозможно. Последовательность важна не сама по себе, а потому что она позволяет правильно расставить все причины и следствия, система становится линейной и в ней можно проследить направления. Когда последоватеьность нарушается, то следствия и причины или меняются местами, или, что еще хуже, теряют свою значимость — становится невозможно отличить следствия от причин.
Типология Карла Густава Юнга [К.Г.Юнг. Психологические типы. М., 1924.] кардинально отличается от всех других типологий, которые, как правило, ограничиваются описанием поведения людей и классификацией этого поведения.
Юнг не ищет ни болезней, ни акцентуаций характера, он ищет Смотреть далее...
Что в целом представляет собой человеческая психика, как она устроена, и какое место в ней занимает соционический тип информационного метаболизма? Большинство социоников обходит этот вопрос стороной. Однако, как можно быть уверенным, что те качества, которые мы приписываем типу, именно типными и являются, а не имеют какую-то иную природу? Пока у нас нет целостной картины устройства психики человека и мы не знаем, что в ней типным, а что нет. Смотреть далее...
Мы привыкли в соционике, по крайней мере в рамках нашей школы, к тому, что изучаем структуру психики – неизменную во времени составляющую человека. С одной стороны тем соционика и хороша, что изучает эту стабильную часть. С другой в этом её главный недостаток, в котором социоников часто упрекают, что соционика недостаточно гибка для описания всего многообразия человеческого поведения. В данной статье речь пойдет о динамической составляющей психики — фокусе внимания. Смотреть далее...
«СОЦИОНИКА — наука о шестнадцатитипной природе людей и о закономерностях отношений между ними» Аушра Аугустинавичюте, основательница соционики.
Соционика изучает законы, по которым человеческая психика воспринимает и перерабатывает информацию об окружающем мире, классифицирует людей по типам психики и описывает особенности информационного взаимодействия (интертипных отношений) между людьми см. видео «Введение в соционику».
Области применения соционики: прогнозирование поведения, определение качеств и способностей людей, профориентация, прогнозирование и построение отношений, самопознание и саморазвитие. Смотреть далее...
Темперамент (от лат. temperamentum — надлежащее соотношение частей) — устойчивое объединение индивидуальных особенностей личности, связанных с динамическими, а не содержательными аспектами деятельности.