Гуленко В. В., Тыщенко В. П. «Юнг в школе. Соционика — межвозрастной педагогике»
В пособии используются идеи книги Юнга „Психологические типы" и соционическая модель для решения педагогических проблем. Предлагаются средства и способы диагностики типов, организации малых групп, типологическое структурирование пространства и времени урока, семинара, лекции. Это позволит превратить класс, группу, поток в
…